在这个明媚而充满幻想的六月,天空并不湛蓝,却很灰白,我时常回忆过去的我,而每次都只是一片空白或几段黑白影絮,时常思考现在的我,却会出现一颗“维他命”。时常远眺以后的我,知道那很模糊1
“十三岁的雏菊,十四岁的满天星,十五岁的风信子,十六岁的百合花,十七岁的哈萨雅琪。”人们总是这样定义成长中的女孩。
百合:我忘记了自己属于百合花的日子。只记得那时念高一了,它就是那片空白,空白与空白的罅隙中仍是空白。
满天星:属于满天星的日子是几段黑白的影絮。有留在自行车上的补课时间,也有离别是的痛苦,中考时的心跳。满天星的日子攒下了我太多的泪水,我把它剪辑成一段黑白的影絮,每天为自己放映一遍,直到我考上高中的那一天,那段影絮被我碰到了地上,当我拾起时,它已经坏了。我把它放进箱子里,从此没再放映过。高一刚开始的生活我并没将它剪辑,因为没有任何理由。
风信子(芦苇):其实我觉得现在属于风信子的日子,更像是属于芦苇的。总是风一吹,像芦苇一样漫天飞去,没有边际。高一迫使我每天都思考,可当我想到问题的边缘,就会跳出一颗“维他命”,我不知道为什么,只是它不停的在我眼前晃,晃得我很困。风,在吹。芦花,在飘。我说:“我喜欢泰戈尔的那句死若秋叶之静美。”朋友总会不解的问:“为什么不是泰戈尔的生如夏花之绚烂呢?”我,不知道,同样没有任何理由。
百合花:身边的朋友都有属于百合花的日子了。她们说百合花的日子是花季。既有芙蓉天然去修饰的纯净,又有玫瑰的唯美浪漫。我知道那对于我很模糊。
哈萨雅琪:这是一种小花,很干净、勇敢,有许多叛逆气质。姐姐说哈萨雅琪的日子是雨季,很美,也会很兴奋,因为她们快成年了。而对我有是同样的模糊。
他我是个只放过一次风筝,却很想放风筝的孩子,可是我不会。没有那些属于花的日子,我并不难过。尽管没人陪我放风筝。
伊人内心的独白。
而男生们的独白确是这样子的。
男儿何不带吴钩,收取关山五十洲。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。
有一种力量,它缥缈无形,却强过这世间最强劲的弓弩;有一种力量,它触手可及,去又在不经意间过隙即逝;有一种力量,得它者百尺竿头,平步青云;失它者望洋兴叹,鞭长莫及。这种力量叫做志气。是它使翁牖绳枢之子登上历史舞台,彪炳千秋;是它使命途多舛的嬴政,囊括四海,并吞八荒。
人,需要志气。因为它是生存下去的理由。
有人问以为大师,人活着靠什么。大师回答:“呼吸!”那人接着问呼吸为了什么。大师答:“呼者,为出一口气:吸者,为争一口气。”或许人活着真的可以概括得这样的简单。如果你活的忍气吞声,毫无志向,那活着又有什么意义呢?没有人在乎你的存在与否,就像路边不起眼的一掊沙土,林子里的一片枯叶,那人生的价值该如何体现呢?
飞翔,不需要理由,因为你的生命只属于你,你应该为它“呼吸”。
人,需要志气。因为它是永恒的信念。
成功对于每个人来说都不容易,可是长期忍受在恶劣环境下也不改初衷的,这便是真正的考验一个人志气的时候。亡国之奴,阶下之囚,仍可以不改复国之志,是因为勾践牢牢记住被人踩在脚下的感觉,他有着重新站起来的信念;离家去国,牧羊十九载,仍可以不辱使命,是因为苏武深深的知道,一个国家在弱不能弱意志,一个人再丢不能丢气节。
飞翔不需要理由。因为当你只有一的目标的时候,整个世界会给你让路。
人,需要志气,因为平庸是那样的让人不耻。天高地迥,宇宙无穷。平庸的人只能哀叹人生的短暂,羡长江的无尽穷。而有志的人便可以驼走大漠,雁排长空。秦朝乱世,风起云涌,当氓隶之人,揭竿而起,攀上至尊宝座时,支持他的是什么?在东汉末年,群雄逐鹿,当躬耕之人,三分天下,一统蜀汉时,支持他的又是什么?他们不甘平庸,耻于平凡;他们志向蓝天,意向大海,并为此孜孜不倦,所以上帝给了他们成功这小小的赏赐。
飞翔不需要理由。因为天空才配做胸鹰的陪衬。
或许,这浩然之气并不属于这世界上的每一个人,可是,当你看到松柏的不凋,翠竹的坚韧,杨木的不朽,是否也会被这纯然的意志感动呢?相信,雷鸣电闪,狂风雨骤之后,我们终将百炼成钢,闪耀锋芒。
高三的生活就是这样,需要自己拼搏,需要努力一把。
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。
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